19 dezembro 2011

Técnica de estimulação do cérebro pode reverter Alzheimer

IG 29/11/2011 00h00 $(document).ready(function() { $(".boxImagem").fancybox({ 'imageScale': false, 'centerOnScroll':false, 'hideOnContentClick':false,'zoomSpeedIn':600,'zoomSpeedOut': 500,'easingIn':'easeOutBack','easingOut':'easeInBack' }); ; }); Acreditava-se que o encolhimento do...
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15 dezembro 2011

Por que atravessar portas atrapalha a memória

Experimento realizado na Universidade de Notre Dame revela que cruzar portas provoca o esquecimento Eis um cenário: você está atolado em tarefas no trabalho. Olha para a montanha de papéis na sua mesa e um deles indica que você precisa ir ao terceiro andar, falar com um outro membro da equipe e trazer um documento de volta. Como você está apenas dois andares acima e entrou na academia de ginástica...
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13 dezembro 2011

Mude sua atitude

Por Jairo Marques, 37, jornalista pela UFMS e pós-graduado em jornalismo social pela PUC-SP. Trabalha na Folha desde 1999. É colunista do caderno "Cotidiano" Na semana passada, compartilhei com meus amiguinhos dos Facebook uma imagem que teve uma repercussão “zigante”. As pessoas se revoltaram, se solidarizaram, se emocionaram e cobraram mudança de atitude diante da cena... ...
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06 dezembro 2011

Reportagem para o SIMPI - Produtos Assistivos

Quando recebemos o pedido de participar de um programa de televisão, sempre ficamos honrados, mas preocupados. Como em poucos minutos transmitir a complexidade do nosso trabalho? Principalmente, quando a pauta do programa, busca basicamente incentivar os empresários das pequenas empresas? Para nós, quase sempre, é importante mostrar nosso processo de desenvolver, produzir e aplicar produtos assistivos. Esse processo que está permeado de criatividade, inventividade,...
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02 dezembro 2011

Aprenda com seus erros para aprender melhor

Uma vez o famoso físico Niels Bohr definiu um especialista como sendo “uma pessoa que cometeu todos os erros que podem ser cometidos numa área muito pequena do conhecimento”. Essa frase resume uma lição básica do processo de aprendizagem que nos ensina que as pessoas aprendem a fazer o certo errando repetidas vezes. A ciência tem demonstrado que a forma com a qual a pessoa reage aos...
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